Teilnehmende Fachberatung

Teilnehmende Fachberatung in der Kita

Lassen Sie sich auf ein kleines Experiment ein.

Ich bin einige Stunden/Tag(e) in Ihrer Institution im Alltag (mit-)tätig.

Dabei werde ich -nach einer vorher abgesprochenen Fragestellung- Informationen und Eindrücke sammeln, die dann in einem dialogischen Prozess zu neuen (Ein-)Sichten und ggfs. Veränderungen im Arbeitsablauf führen können.

Beispiele könnten sein:

  • Unsere Teamsitzungszeit reicht nie aus.
  • Unsere Teamsitzungszeit reicht nie aus. Die pädagogischen Themen nehmen wenig Raum ein.
  • Unsere Kinder wirken unruhig, Übergänge gelingen nur mit großem Stress für alle.
  • Eine Eingewöhnung gelingt nicht. Wir werden unsicher und wissen nicht weiter.
  • Ein Kind zeigt Verhaltensweisen, die uns herausfordern. Wir fühlen uns ohnmächtig.
  • Die Beschwerden von Eltern nehmen überhand.